El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, a través de la Dirección de Tecnología en la Educación, dependiente de la Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, junto a Chicos.net, puso en marcha dos nuevas propuestas de formación docente destinadas a fortalecer los procesos de alfabetización mediante la incorporación pedagógica de recursos digitales.
Las iniciativas buscan acompañar a las y los docentes en el desarrollo de propuestas que integren tecnología, oralidad, lectura y escritura, promoviendo nuevas experiencias de aprendizaje y ampliando las herramientas disponibles para el trabajo cotidiano en las aulas.
El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, destacó: “Nuestro gobernador Martín Llaryora nos convoca a seguir construyendo la mejor escuela posible, capaz de dialogar con los desafíos del presente y garantizar aprendizajes de calidad. Incorporar las tecnologías al servicio de la alfabetización significa ampliar las oportunidades para enseñar y aprender, pero también acompañar a nuestros docentes con formación y herramientas concretas que fortalezcan su tarea en cada escuela de Córdoba”.
Por su parte, la secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación, Gabriela Peretti, señaló: “Estas capacitaciones, que tienen como objetivo integrar y utilizar la tecnología para fortalecer la oralidad, la lectura y la escritura, reafirman nuestro compromiso de brindar herramientas concretas a nuestros docentes para enriquecer sus propuestas áulicas”.
Dos propuestas para acompañar la tarea docente
El lunes 7 de septiembre comenzó “Historias para armar – Videojuegos para promover la lectura y la escritura en Escuelas ALFA”, una formación específica destinada a docentes de Educación Primaria que integran la Red de Escuelas ALFA.
La propuesta invita a explorar la creación de videojuegos en entornos digitales como Genially o Scratch como recurso para promover la lectura, la escritura y la expresión oral de niñas y niños, sin necesidad de contar con conocimientos técnicos previos.
Asimismo, desde el 10 de septiembre se encuentra abierta la inscripción al taller autoasistido “Medios digitales para promover la lectura y la escritura en primaria y ciclo básico de secundaria”, destinado a docentes, auxiliares docentes, tutores, maestros de apoyo y bibliotecarios de Educación Primaria y Secundaria.
La formación permite certificar 10 horas y se desarrollará de manera virtual y autoasistida a través de la plataforma de Chicos.net, posibilitando que cada participante organice el recorrido de acuerdo con sus propios tiempos. El acceso a la plataforma estará disponible desde el 21 de septiembre hasta el 18 de octubre.
Las inscripciones se realizan a través de la web https://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/RedProvincial/Capacitacion/cursos-me.php
El director de Tecnología en la Educación, Gabriel Scarano, remarcó: “Cuando hablamos de enseñar con tecnologías, nos referimos a tecnologías digitales puestas al servicio de la enseñanza y, específicamente en este caso, de los procesos de alfabetización en oralidad, lectura y escritura. Estos espacios de formación son fundamentales para acompañar a los docentes y fortalecer las competencias digitales que demanda hoy nuestra profesión”.